주변의 동물

1. 주변에서 볼 수 있는 동물

1. 1) 학교 화단, 돌 밑, 물웅덩이 등에 살고 있는 동물의 특징

동물 이름	장소	특징
까치	나무 위	몸은 검은색과 하얀색으로 되어 있고 날개가 있어 날 수 있음
나비	꽃밭	날개는 크고 검은색 줄무늬가 있음 긴 대롱 모양의 입을 뻗어 꿀을 빨아 먹음
공벌레	화단	몸은 여러 개의 마디로 되어 있음 건드리면 몸을 공처럼 둥글게 맘
거미	화단	다리는 여덟개이고 배에 노란색과 검은색 줄무늬가 있음
개구리	물웅덩이	눈이 크고 몸이 매끄럽게 생김 다리는 네개이고 뒷다리가 더 김
달팽이	화단	딱딱한 껍데기로 된 집이 있으며 미끄러지듯 움직임
소금쟁이	물웅덩이	다리는 여섯개이고 그중 네개는 매우 김 물 위를 미끄러지듯이 움직임

2. 2) 우리 주변의 동물이 잘 보이지 않았던 까닭
• · 주변 환경과 비슷한 모양과 색깔을 가지고 있었기 때문
• · 개미, 파리, 벌 등은 너무 작기 때문
• · 돌이나 땅속, 잎 뒷면 등에 있어 관찰이 힘들었기 때문

2. 동물의 생김새와 특징

1. 1) 동물의 관찰을 통하여 알 수 없는 점
• · 먹이, 천적, 한살이 기간, 암수에 따른 차이 등
• · 직접 관찰만으로 특징을 알 수 없는 동물이 많이 있음
2. 2) 동물의 생김새와 특징을 자세히 조사하기
• · 자세히 알아보고 싶은 동물 정하기
• · 더 알아보고 싶은 내용 정하기
• · 매체를 이용하여 조사하기
3. 3) 동물에 대해 자세히 알아보고 싶을 때 사용할 수 있는 매체
• · 동물도감
• · 인터넷
• · 백과사전

3. 여러 가지 동물의 관찰과 분류

1. 1) 동물의 공통점과 차이점

	나비	잠자리
공통점	날개가 네 장, 다리가 여섯개임, 더듬이가 있음 머리, 가슴, 배로 구분됨, 몸에 줄무늬가 있음
차이점	날개가 넓음 입이 긴 빨대 모양	날개가 좁음 이빨이 있어 씹을 수 있음

2. 2) 다양한 동물의 분류 기준
• · 몸의 크기(O보다 큰 것, O보다 작은 것)
• · 다리의 수
• · 날개의 유무
• · 먹이의 종류(초식, 육식, 잡식)
• · 몸 표면의 특징(털로 덮인 것, 깃털로 덮인 것, 매끄러운 것)
3. 3) 분류 기준에 맞게 동물의 특징에 따라 분류하기

사는 곳에 따른 동물의 생활

1. 땅에 사는 동물의 생김새와 생활 방식

1. 1) 땅에 사는 동물
• · 땅 위 : 고라니, 너구리, 달팽이, 소, 길앞잡이 등
• · 땅속 : 두더지, 땅강아지, 지렁이 등
• · 땅 위와 땅속 : 뱀, 개미 등
2. 2) 땅에 사는 동물의 특징
• · 땅 위나 땅속에서 생활하며 일부는 땅 위와 땅속을 오가며 생활함
• · 다리가 있는 동물은 걷거나 뛰어서 이동하고 일부는 배를 땅에 대고 기어서 이동함
• · 다리가 없는 동물은 배를 땅에 대고 기어서 이동함
• · 공기 중에서 숨을 쉴 수 있음
3. 3) 땅에 사는 동물의 이동 방법
• · 걸어서 이동하는 동물 : 고라니, 너구리, 소, 개미 등
• · 기어서 이동하는 동물 : 두더지, 땅강아지, 뱀, 달팽이, 지렁이 등
• · 튀어서 이동하는 동물 : 메뚜기, 여치, 벼룩 등

2. 땅에 사는 작은 동물

1. 1) 땅에 사는 작은 동물 관찰하는 방법
• · 맨눈으로 관찰하기 : 전체적인 모습, 행동의 특징 등
• · 도구를 이용하여 자세히 관찰하기 : 돋보기나 루페를 이용
2. 2) 땅에 사는 작은 동물의 특징

동물	특징
개미	가슴에 세쌍의 다리가 있어 땅 위를 걸어서 이동함 튼튼한 턱으로 먹이를 자르고 운반할 수 있음
공벌레	몸이 여러 개의 마디로 되어 있음 위험을 느끼면 몸을 공처럼 둥글게 만듬
지렁이	몸은 긴 원통 모양이며 고리 모양의 마디로 되어 있음

3. 물에 사는 동물의 생김새와 생활 방식

1. 1) 물에 사는 동물

강과 호수	물속	메기, 남자루, 미꾸리, 붕어, 피라미, 물자라, 조개 다슬기, 돌고기
	물가	개구리, 수달, 왜가리
바다	물속	상어, 오징어, 고등어, 가오리, 전복
	갯벌	조개, 게, 도요새, 망둑어, 갯지렁이

2. 2) 물에 사는 동물의 특징
• · 지느러미나 지느러미처럼 생긴 다리 등을 이용하여 물속에서 헤엄침
• · 전복이나 다슬기 등은 배발을 이용하여 바닥에 붙이고 기어서 이동함
• · 빠르게 헤엄치는 물고기는 몸이 대부분 유선형임
• · 주로 아가미를 이용하여 물속에서 숨을 쉼
3. 3) 물가에 살고 있는 동물
• · 종류 : 왜가리, 해오라기, 도요새, 수달, 물개, 개구리 등
• · 물가에 사는 까닭 : 물에서 사는 동물을 잡아먹고 위함, 개구리나 도룡뇽은 피부가 마르면 숨을 쉬기 어렵고 몸속의 수분을 빼앗겨 죽을 수도 있기 때문

4. 물에 사는 동물의 관찰

1. 1) 물고기의 생김새
• · 몸은 유선형이며 비늘로 덮여 있고 여러 개의 지느러미가 있음
• · 몸 옆에는 옆줄이 있음
• · 입과 아가미를 계속 움직임
• · 지느러미를 이용하여 이동함
2. 2) 물고기 물속에서 생활하기 알맞은 점
• · 아가미를 이용하여 물속에서 숨을 쉴 수 있음
• · 지느러미를 이용하여 물속에서 헤엄칠 수 있음
• · 몸이 유선형으로 되어 있어 이동할 때 물의 저항을 적게 받음
3. 3) 물 속에 사는 다른 동물

동물	특징
물자라	몸은 타원형이며 위아래로 납작하고 윗면은 날개로 덮여 있음 머리에는 뾰족한 입과 겹눈이 있고 더듬이는 잘 보이지 않음 다리는 여섯 개이며 털이 많이 나 있음
물방개	몸은 타원형이며 위아래로 납작하고 윗면은 날개로 덮여 있음 머리에는 겹눈, 긴 더듬이와 입수염이 있고 씹을 수 있는 입이 있음 다리는 여섯 개이며 털이 나 있는 뒷다리를 이용하여 헤엄침
우렁이	검은색 나선 모양의 껍데기를 가지고 있음 머리에는 긴 더듬이와 입이 있고 배발로 미끄러지듯이 움직임

5. 하늘을 나는 동물의 생김새와 생활 방식

1. 1) 하늘을 나는 동물
• · 날개가 있는 동물 : 까치, 황조롱이, 잠자리, 나비, 박새, 박쥐 등
• · 몸이 일부가 날개처럼 된 동물 : 날치, 하늘다람쥐 등
• · 종이를 말아 귀에 대고 듣기
2. 2) 새가 하늘을 날기에 알맞은 점
• · 날개를 가지고 있음
• · 크기에 비하여 몸이 가벼움
• · 몸의 균형이 잘 맞음
• · 날개를 움직일 수 있는 큰 가슴 근육이 있음
3. 3) 새와 하늘다람쥐의 공통점과 차이점

	새	하늘다람쥐
공통점	하늘을 날 수 있음
차이점	날개가 있음 깃털로 덮여 있음 몸이 크기에 비하여 가벼움 부리가 있고 꼬리가 없음 하늘을 날 수 있음	날개막이 있음 털로 덮여 있음 몸이 크기에 비하여 무거움 이빨이 있고 긴 꼬리가 있음 짧은 거리를 날 수 있음

6. 특수한 환경에 사는 동물의 생김새와 생활 방식

1. 1) 특수한 환경
• · 동굴 : 먹이 부족하고 깜깜하며 축축함
• · 깊은 바다 : 먹이가 부족하고 햇빛이 들지 않아 깜깜함
• · 사막 : 물과 먹이가 부족하고 그늘이 별로 없음
• · 남극 : 식물이 자라지 않고 온도가 매우 낮음
2. 2) 특수한 환경에 살고 있는 동물
• · 사막 : 낙타, 사막여우, 도마뱀, 주머니 두더지 등
• · 깊은 바다 : 심해 아귀, 심해 대구 등
• · 동굴 : 등줄굴노래기, 장님좀먼지벌레, 동굴옆새우 등
• · 극지방 : 펭귄, 도둑갈매기, 북극곰, 바다표범 등
3. 3) 동물이 특수한 환경에 적응한 모습

동물 이름	장소	특징
등줄굴노래기	동굴	시각보다 촉각이 발달되어 있고 먹이를 조금만 먹어도 살아갈 수 있음
심해아귀	깊은 바다	빛을 내는 돌기로 먹이를 유인하고 입이 커서 자신보다 큰 먹이도 먹을 수 있음
쌍봉낙타	사막	등에 있는 혹에 지방을 저장하여 물과 먹이가 없을 때 사용하고, 발바닥이 넓어 모래에 발이 빠지지 않음
황제펭귄	남극	두꺼운 지방층과 보온이 잘되는 깃털을 가지고 있으며 물속 먹이를 잡기 위하여 헤엄을 잘 침

(세 자리 수)×(한 자리 수)를 계산 할 수 있어요

1. 243×2의 계산

1. 1) 세로 형식으로 계산하기


2. 2) 가로 형식으로 계산하기
• 243×2＝(200×2)＋(40×2)＋(3×2)＝400＋80＋6＝486
• → 243=200+40+3이므로 각각의 수에 2를 곱함

2. 624×3의 계산

1. 1) 세로 형식으로 계산하기


2. 2) 가로 형식으로 계산하기
• 624×3＝(600×3)＋(20×3)＋(4×3)＝1800＋60＋12＝1872
• → 643=600+40+3이므로 각각의 수에 3을 곱함

(몇십)×(몇십)을 계산 할 수 있어요

1. 40×20의 계산

1. 1) 세로 형식으로 계산하기


• → 40×2는 4×2보다 0이 한 개 더 많으므로 40×20은 4×2보다 0이 두 개 더 많음
2. 2) 가로 형식으로 계산하기

(두 자리 수)×(몇십)을 계산 할 수 있어요

1. 24×20의 계산

1. 1) 세로 형식으로 계산하기


• → 24×20은 24×2보다 0이 한 개 더 많으므로 48보다 0이 한 개 더 많은 480이 됨
2. 2) 가로 형식으로 계산하기

(두 자리 수)×(두 자리 수)를 계산 할 수 있어요

1. 23×36의 계산

1. 1) 세로 형식으로 계산하기


• → 23×6을 계산 한 후 23×30의 계산을 다음 줄에 써서 서로 더함
2. 2) 가로 형식으로 계산하기
• 23×36＝(23×6)＋(23×30)＝138＋690＝828

곱셈을 활용 할 수 있어요

1. 꼬치 한 개에 감을 32개씩 꽂아 곶감을 만들려고 합니다. 꼬치 40개에 꽂을 수 있는 감은 모두 몇 개입니까?

• ① 식: (꼬치 한 개에 꽂을 감의 수)×(꼬치의 수)＝32×40＝1280(개)
• ② 답: 1280개

(몇십)÷(몇)을 계산 할 수 있어요

1. 60÷2의 계산

(몇십 몇)÷(몇)을 계산 할 수 있어요

1. 36÷3의 계산

1. 1)


2. 2)


• → 십의자리 수부터 나누어 줌

2. 48÷3의 계산

3. 79÷4의 계산

• → 79에는 4가 19번 들어가고 3이 남으므로 4보다 작은 3은 나머지가 됨

나눗셈의 몫과 나머지를 알 수 있어요

1. 나머지가 있는 경우

• · 17을 5로 나누면 몫이 3이고 2가 남습니다. 이때, 2를 17÷5의 나머지라고 함

2. 나머지가 없는 경우

• · 10÷5의 몫은 2이고 나머지는 없습니다. 나머지가 없을 때, 10은 5로 나누어떨어진다고 함

나눗셈의 검산을 할 수 있어요

1. 31÷4의 몫과 나머지를 검산하는 방법

위치를 표현하는 다양한 방법

1. 이동과 의사소통 수단

1. 1) 이동 수단에는 자전거와 오토바이, 승용차, 버스나 지하철, 비행기와 배 등이 있으며 이동 수단을 이용하여 가고 싶은 곳까지 빠르고 편리하게 갈 수 있음.
2. 2) 의사소통 수단에는 편지, 전화나 휴대전화, 팩스, 인터넷 등이 있으며 의사소통 수단을 통해 사람들과 소식을 주고받을 수 있고 정보를 손쉽게 얻을 수 있음.

이동과 의사소통 수단의 발달

1. 이동 수단의 발달

1. 1) 과거에는 도보(걷기), 말이나 가마, 뗏목, 돛단배 등을 이용하여 사람이나 물건을 이동함.
2. 2) 과학기술의 발달로 새롭게 등장한 오늘날의 이동수단에는 자동차, 비행기, 고속 열차, 배와 비행기 등이 있음.

2. 의사소통 수단의 발달

1. 1) 과거에는 편지를 사람이 직접 전달하거나 봉수나 파발을 이용해 소식을 알림.
2. 2) 오늘날에는 과학기술의 발달로 전화나 휴대전화, 팩스, 인터넷, 메신저앱, 화상전화 등을 사용하여 빠르고 정확하게 소식을 전할 수 있음.

이동과 의사소통 수단에 따른 생활의 변화

1. 이동 수단에 따른 생활의 변화

1. 1) 이동 수단의 발달로 사람들은 멀리 떨어진 지역으로 빠르게 이동할 수 있고, 짐을 빠르고 쉽게 옮길 수 있게 됨
2. 2) 지역의 특성이나 자연환경에 따라 사용하는 이동 수단이 다름

2. 의사소통 수단에 따른 생활의 변화

1. 1) 의사소통 수단의 발달로 사람들은 시간과 장소에 관계없이 다른 사람들과 정확하고 편리하게 이야기할 수 있음.
2. 2) 많은 정보를 쉽고 빠르게 전달할 수 있게 됨.

미래의 이동과 의사소통 모습

1. 오늘날 이동과 의사소통 수단의 문제점

1. 1) 새로운 이동 수단이 생기면서 여러 가지 불편한 점이나 문제점이 나타남
2. 2) 새로운 의사소통 수단으로 인해 사람들의 생활이 편리해졌지만 다양한 문제점도 나타남

2. 미래의 이동과 의사소통

1. 1) 인터넷과 휴대 전화의 발달로 생활은 더욱 편리하게 변화할 것임
2. 2) 더욱 발달한 이동과 의사소통 수단은 새로운 문제점을 낳을 수도 있음

우리 고장의 위치

1. 우리 고장의 위치 알기

1. 1) 우리 고장의 위치를 알기 위해서 ‘우리 고장을 내려다본 모습’, ‘위성사진’, ‘주소’, ‘지도’를 사용할 수 있음.
2. 2) 지도란 위에서 내려다본 실제 땅의 모습을 종이 위에 일정하게 줄여서 그린 그림
3. 3) 지도를 사용하면 가고자 하는 곳의 위치를 쉽게 찾을 수 있고 이동할 때 편리한 길을 찾을 수 있음.

지도에 쓰이는 약속

1. 동서남북(방위)

1. 1) 방위는 방위표를 이용해 으로 나타냄.
2. 2) 지도에서 방위를 나타낼 때는 방위표를 이용하거나 방위표가 없으면 지도의 위쪽이 북쪽, 아래쪽이 남쪽이 됨.
3. 3) 나침반을 이용해 북쪽을 알 수 있음 나침반의 빨간 바늘이 가리키는 쪽이 북쪽
4. 4) 방위는 기준에 따라 달라질 수 있음.


•  그림에서 우체국이 기준이면 학교와 시장은 모두 우체국의 남쪽에 있고, 학교가 기준이면 우체국은 학교의 북쪽, 시장은 학교의 남쪽에 있음.

2. 기호

1. 1) 지도에서는 지형이나 건물, 강, 도로 등을 간단하게 나타내기 위해 미리 약속된 기호를 사용




2. 2) 기호는 모양을 본떠 만들기도 하고 미리 약속으로 정해놓기도 함.
3. 3) 지도에서 사용하는 기호

3. 그림지도를 그리는 순서

1. 1) 방위 정하기
2. 2) 기준이 되는 큰길, 큰강, 큰 산 등을 그리기
3. 3) 작은 길과 동서남북에 위치한 주요 건물을 기호를 사용해 그리기
4. 4) 그 밖에 중요한 건물이나 관공서, 주택가나 아파트 등을 그림기호 또는 기호를 이용해 그리기
5. 5) 주요 건물의 이름을 쓰고 색칠하기

우리 고장의 모습

1. 고장의 모습

1. 1) 산과 들, 하천, 기온, 바람 등을 자연환경이라고 함.
2. 2) 자연환경 외에 아파트나 공장, 도로와 같이 사람들이 만든 환경이 있음.
3. 3) 자연환경에 따라 사람들의 생활모습이 달라짐.
4. 4) 같은 자연환경이라도 사람들이 자연환경을 이용하는 방법에 따라 사람들의 생활모습이 달라지기도 함.

2. 자연재해

1. 1) 산간 지역에서는 여름철 많은 비로 산사태가 나타나거나 겨울철 많은 눈으로 눈사태가 발생하기도 함.
2. 2) 하천 주변 지역에서는 여름철 많은 비로 홍수가 나거나 봄이나 가을에는 비가 내리지 않아 가뭄으로 피해를 입기도 함.
3. 3) 해안 지역에서는 태풍이나 지진으로 해일 피해를 입기도 함.
4. 4) 사람들은 자연재해로 인한 피해를 줄이기 위해 여러 가지 노력을 하고 있음.

우리 고장 사람들이 하는 일

1. 고장의 모습과 사람들이 하는 일

1. 1) 고장의 모습(자연환경)이나 발달한 산업에 따라 사람들이 하는 일이 다름.

2. 산업 발달에 따라 달라지는 고장의 모습

1. 1) 산업이 발달하면 고장의 모습도 옛날과는 달라지며 고장 사람들의 하는 일과 생활 모습도 달라짐.

소중한 자원, 흙

1. 여러 곳의 흙 비교

1. 1) 모래가 많이 섞인 흙과 진흙이 많이 섞인 흙

구분	모래가 많이 섞인 흙	진흙이 많이 섞인 흙
사진
색깔	갈색, 황토색 등	밝은 갈색, 붉은색
만져본 느낌	까끌까끌함	매우 부드러움
알갱이의 종류	반짝이는 것이 있음, 굵은 알갱이가 대체로 많음	고운 알갱이가 대체로 많음
알갱이의 크기	진흙 알갱이보다 큼	바람에 날릴 정도로 알갱이가 매우 작음

2. 2) 흙의 물 빠짐
• · 흙의 물 빠짐 실험에서 같에 해주어야 할 것: 물의 양, 플라스틱 통의 크기, 물을 붓는 빠르기
• · 모래가 많이 섞인 흙이 진흙이 많이 섞인 흙보다 물 빠짐이 좋음
• · 흙에 진흙이 많으면 물 빠짐 시간이 길어짐
3. 3) 운동장 흙과 화단 흙
• · 운동장 흙은 화단 흙보다 모래가 많이 섞여 있음
• · 화단 흙은 운동장 흙보다 진흙이 많이 섞여 있음
• · 화단 흙은 운동장 흙보다 색깔이 어두움

2. 식물이 잘 자랄 수 있는 흙

1. 1) 화단 흙과 운동장 흙의 부유물 관찰하기
• · 같게 해야 할 조건: 비커의 크기, 흙의 양, 물의 양
• · 다르게 해야 할 조건: 흙의 종류
2. 2) 화단 흙과 운동장 흙의 부유물
• · 부유물: 물 위나 물 속에 떠다니는 것
• · 화단 흙의 부유물 : 지렁이, 나뭇가지, 식물 뿌리, 마른 나뭇잎, 죽은 곤충 등
• · 운동장 흙의 부유물 : 거의 없음
3. 3) 화단 흙의 부유물
• · 식물이 잘 자라는 화단 흙에는 식물의 뿌리, 나뭇잎, 곤충과 같이 물에 잘 뜨는 부유물이 많음
• · 부유물이 썩으면 식물이 자라는 데 필요한 양분이 됨

3. 흙이 만들어지는 과정

1. 1) 얼음 설탕을 가루 설탕으로 만들기
• · 얼음 설탕을 플라스틱 통에 넣어 흔들었을 때 : 얼음 설탕이 부서져 가루가 됨
• · 얼음 설탕 위에 물을 떨어뜨렸을 때: 얼음 설탕이 녹음
• · 바위나 돌이 모래가 되는 것과 얼음 설탕이 가루가 되는 것의 공통점 : 
•   바위나 돌이 서로 부딪쳐서 모래가 되는 것처럼 얼음 설탕도 서로 부딪쳐 가루 설탕이 됨
2. 2) 풍화 작용
• · 바위나 돌이 햇빛, 공기, 물 등에 의하여 제자리에서 점차 부서지는 것
• · 바위나 돌이 물에 의하여 조금씩 녹거나 그 색깔 등이 변하는 것
3. 3) 풍화 작용의 원인
• · 바위 틈새의 물이 얼었다 녹았다 하면서 바위를 부서뜨림
• · 나무 뿌리에 의해 바위가 부서짐
• · 땅속에 있는 물이 바위나 돌을 녹임
4. 4) 흙이 중요한 까닭
• · 지구 상에 생물이 살아가는 터전임
• · 흙이 만들어지기까지 매우 오랜 시간이 걸림
5. 5) 흙을 보존하는 방법
• · 주변에 나무를 심고 가꾸기
• · 비닐봉지, 휴지, 껌 등을 땅에 함부로 버리지 않기
• · 가정에서 세제나 화학 약품 등의 사용 줄이기

변화하는 땅

1. 운동장에 흐르는 빗물 관찰하기

1. 1) 비가 올 때 운동장의 모습
• · 다양한 모양의 물길을 볼 수 있음
• · 움푹 패인 곳이 있음
• · 큰 자갈이 있는 곳에서 물길이 돌 주위를 돌아서 흐름
2. 2) 빗물을 거름 장치로 걸러보기
• · 같게 해 주어야 할 조건 : 거름종이의 종류, 빗물의 양
• · 다르게 해 주어야 할 조건 : 장소(운동장, 하늘)에 따른 빗물
• · 거름 종이에 남아 있는 것 : 운동장에 흐르는 빗물을 거른 거름종이에는 아주 작은 모래 알갱이와 진흙이, 하늘에서 내리는 빗물을 거른 거름종이에는 걸러진 것이 없음
3. 3) 운동장에 흐르는 빗물이 하는 일
• · 운동장의 흙을 깎아 다른 곳으로 옮겨 놓음

2. 물에 의한 지표의 변화

1. 1) 흙 언덕 만들어 물 흘려보기
• · 흙 언덕의 위쪽: 물에 의하여 깎임
• · 흙 언덕의 중간: 윗부분의 흙이 물길을 따라 아래로 운반됨
• · 흙 언덕의 아래쪽: 윗부분의 흙이 깎여 내려와 쌓임
• · 흐르는 물은 언덕의 모양을 바꿈
2. 2) 흙 언덕의 기울기와 흘려보내는 물의 양에 따른 흙 언덕의 모양 변화
• · 기울기가 급할수록 흙이 더 많이 깎임
• · 흘려보내는 물의 양이 많을수록 흙이 더 많이 깎임
3. 3) 지표의 변화
• · 지표 : 땅의 겉면(바위, 돌, 흙 등)
• · 개울, 냇가, 강, 바다 등에 흐르는 물은 지표의 모습을 변화시킴

3. 강 주변의 특징

1. 1) 강의 상류, 중류, 하류의 특징

상류		물길의 폭이 좁고 경사가 급함, 커다란 바위나 모난 돌이 많음
중류		상류보다 경사가 급하지 않음, 작고 둥근 자갈이 많음
하류		하류로 갈수록 강폭이 넓음, 고운 모래나 흙이 많음

2. 2) 흐르는 강물의 작용
• · 침식 작용 : 지표의 바위, 돌 흙 등이 깎여 나가는 것
• · 퇴적 작용 : 침식되어 깎인 것이나 잘게 부서진 알갱이들이 물의 흐름에 따라 다른 곳으로 운반된 뒤 쌓이는 것
• · 강의 상류에서는 침식작용이 강의 하류에서는 퇴적작용이 활발하게 일어남

4. 파도가 치는 바닷가

1. 1) 바닷가 주변의 지형
• · 가파른 절벽이나 동굴 : 파도로 인하여 육지가 깎여 나감
• · 모래사장이나 갯벌 : 파도가 세지 않고 물살이 느려 고운 흙이나 모래가 많이 쌓임
• · 모래사장은 해수욕장으로 이용함
2. 2) 우리나라의 바닷가 주변 지형
• · 국토의 삼면이 바다로 이루어짐
• · 바닷물의 침식 작용과 퇴적 작용으로 인한 다양한 지형이 있음
• · 오랜 시간에 걸쳐 만들어짐

배추흰나비의 한 살이

1. 배추흰나비 관찰 계획 세우기

1. 1) 배추흰나비 알을 볼 수 있는 곳
• · 배추흰나비의 먹이인 배추, 양배추, 무, 케일, 갓, 유채 등이 자라고 있는 밭
2. 2) 배추흰나비를 기르기 위해 필요한 것
• · 먹이(배추 심은 화분)
• · 사육상자
• · 방충망
• · 휴지, 분무기
3. 3) 배추흰나비를 기를 때 주의할 점
• · 알이나 애벌레를 손으로 직접 만지지 않음
• · 사육 상자 주변에서 향수나 모기약을 사용하지 않음
• · 사육 상자는 햇빛이 직접 닿지 않고 바람이 잘 통하는 곳에 둠
4. 4) 배추흰나비 관찰 계획 세우기
• · 관찰기간, 관찰 장소, 먹이, 기르면서 보고 싶은 것, 조사한 내용 등
5. 5) 사육상자 꾸미기
• · 빈 사육상자의 바닥에 휴지 깔기
• · 배추흰나비의 알이나 애벌레가 붙어 있는 화분을 사육 상자에 넣기
• · 윗부분을 방충망으로 덮고 고무줄이나 끈으로 묶기

2. 배추흰나비 알과 애벌레

1. 1) 배추흰나비 알
• · 겉모양: 길쭉한 옥수수 모양
• · 색깔: 연한 노란색
• · 크기: 1mm정도로 매우 작음


2. 2) 배추흰나비 애벌레
• · 겉모습: 긴 원통 모양으로 생겼으며 여러 마디로 나누어져 있음, 몸에 털이 있고 부드러움
• · 색깔: 먹이와 같은 짙은 초록색(보호색)
• · 크기: 4회 허물을 벗고 점점 커져서 약 3cm까지 자람

3. 배추흰나비 번데기

1. 1) 애벌레가 번데기로 변하는 과정
• · 변하기 전 : 먹는 것을 중단하고 몸 색깔이 맑아짐, 안전한 곳을 찾아 돌아다님
• · 변하는 과정


2. 2) 번데기의 생김새
• · 겉모습: 털이 없고 단단함
• · 색깔: 갈색(주변의 색과 비슷해 짐)
• · 크기: 몸의 길이가 약 2.5cm정도이며, 변하지 않음
• · 아무것도 먹지 않고 한곳에 붙어 움직이지 않음
• · 자세히 관찰하면 배추흰나비의 겹눈, 더듬이, 입, 날개가 될 부분이 보이며 시간의 지날수록 날개의 무늬가 뚜렷해짐

4. 배추흰나비

1. 1) 번데기에서 배추흰나비가 나오는 과정


2. 2) 배추흰나비의 생김새
• · 머리, 가슴, 배 세 부분으로 구분됨
• · 날개는 비늘로 덮여 있고 몸에는 털이 있음
• · 머리: 더듬이 한 쌍, 겹눈 한 쌍, 긴 대롱 모양의 입 한 개
• · 가슴: 날개 두 쌍, 다리 세 쌍
• · 배: 마디로 되어 있음


3. 3) 배추흰나비의 한살이
• · 배추흰나비가 ‘알 → 애벌레 → 번데기 → 나비’의 단계를 거치며 자라는 과정

5. 여러 가지 곤충의 한살이

1. 1) 장수풍뎅이, 잠자리, 사마귀의 한살이

	장수풍뎅이	잠자리	사마귀
한살이	알→애벌레→번데기→성충	알→애벌레→성충	알→애벌레→성충
공통점	알에서 부화하여 애벌레 단계를 거쳐 성충으로 자람, 자라는 동안 허물을 벗음
차이점	장수풍뎅이의 한살이에는 번데기 단계가 있으나 잠자리와 사마귀의 한살이에는 번데기 단계가 없음

2. 2) 완전 탈바꿈과 불완전 탈바꿈
• · 완전 탈바꿈 : 한살이에서 번데기 단계가 있는 것
•  나비, 파리, 모기, 풍뎅이, 사슴벌레, 무당벌레
• · 불완전 탈바꿈 : 한살이에서 번데기 단계가 없는 것
•  메뚜기, 사마귀, 매미, 노린재

여러 가지 동물의 한 살이

1. 동물의 암수

1. 1) 암수의 구별이 쉬운 동물과 어려운 동물
• · 암수의 구별이 쉬운 동물 : 사자, 사슴벌레, 원앙, 밀잠자리
• · 암수의 구별이 어려운 동물 : 다람쥐, 두루미, 노린재, 청개구리
2. 2) 암수의 모습이 다른 동물의 특징

동물	암컷	수컷
사자	갈기가 없음	갈기가 있음
원앙	깃털 색이 수수함	깃털 색이 선명하고 화려함
사슴	뿔이 없고, 수컷에 비하여 작음	뿔이 있고, 암컷에 비하여 큼

3. 3) 알이나 새끼를 돌보는 과정에서 암수의 역할
• · 제비 : 암수가 함께 새끼를 돌봄
• · 곰 : 암컷이 새끼를 기름
• · 가시고기 : 수컷이 알을 돌봄
• · 바다거북 : 적당한 장소에 알을 낳아 묻고 돌보지 않음

2. 새끼를 낳는 동물의 한살이

1. 1) 갓 태어난 강아지와 다 자란 개

구분	갓 태어난 강아지	다 자란 개
다른 점	눈이 감겨 있고, 귀도 막혀 있음 이빨이 없어 씹지 못함 다리에 힘이 없어 일어서지 못함 젖을 먹음	눈으로 볼 수 있고, 귀로 작은 소리도 잘 들음 날카로운 이빨이 있어 물 수 있음 튼튼한 다리로 걷거나 달릴 수 있음 밥이나 고기, 사료 등을 먹음
같은 점	다리가 네개임, 꼬리가 있음, 몸이 털로 덮여 있음

2. 2) 새끼를 낳는 동물
• · 종류 : 말, 고래, 박쥐, 코끼리, 염소, 원숭이, 돼지, 고양이, 개, 소 등
• · 특징 : 새끼와 어미의 모습이 많이 닮음, 젖을 먹여 새끼를 기름, 몸이 털가죽으로 덮여 있음
3. 3) 개의 한 살이


4. 4) 새끼를 낳는 동물의 한살이
• · 새끼로 태어나 젖을 먹으며 자람 → 이빨이 나고 먹이를 먹기 시작함 → 다 자란 암수가 만나 짝짓기를 함 → 시간이 지나면 암컷은 새끼를 낳고 기름

3. 땅에 알을 낳는 동물의 한살이

1. 1) 갓 태어난 병아리와 다 자란 닭

구분	갓 태어난 병아리	다 자란 닭
다른 점	몸이 솜털로 덮여 있음 벼슬과 꽁지깃이 없음	몸이 깃털로 덮여 있음 이마와 턱에 벼슬이 있고 꽁지깃이 길게 자람
같은 점	날개와 다리가 각각 두개씩 있음 입이 부리로 되어 있음

2. 2) 닭의 한살이
• · 알→부화→병아리→어린 닭→다 자란 닭


3. 3) 땅에 알을 낳는 동물
• · 거북, 뱀, 악어, 나비, 파리, 메뚜기, 닭, 타조, 장수말벌 등
4. 4) 알을 낳는 동물의 한살이
• · 알에서 부화하여 새끼가 나옴 → 먹이를 먹으며 성장함 → 암수가 만나 짝짓기를 함 → 암컷은 적당한 장소를 찾아 알을 낳음

4. 물에 알을 낳는 동물의 한살이

1. 1) 올챙이와 개구리

구분	올챙이	개구리
겉모습	아기미와 꼬리가 있음	다리가 네 개이고 꼬리가 없음
움직임	꼬리를 이용하여 헤어침	뒷다리를 이용하여 뛰거나 헤엄침
호흡	아가미	허파와 피부

2. 2) 개구리의 한살이
• · (알)투명한 우무질에 싸여 물 속에 있음 → (올챙이)올챙이가 되어 알에서 나옴 → 뒷다리가 나옴 → 앞다리가 나옴 → (개구리)꼬리가 없어지고 개구리가 됨 → 암수가 만나 짝짓기를 하고 알을 낳음


3. 3) 물에 알을 낳는 동물
• · 잠자리, 꽃게, 두꺼비, 청개구리, 도롱뇽, 연어, 붕어, 고등어, 하루살이 등

자석과 물체

1. 자석에 붙는 물체

1. 자석의 모양과 크기
• 모양 : 둥근 모양, 사각형 모양, 막대 모양, U자 모양 등 다양함
• 크기 : 다양함
2. 자석에 붙는 물체와 붙지 않는 물체
• 자석에 붙는 물체 : 못, 가위, 칠판, 냉장고문, 클립 등
• 자석에 붙지 않는 물체 : 동전, 지우개, 거울, 자, 공책 등
• 자석에 붙는 물체는 철로 만들어짐

2. 자석과 물체가 서로 끌어당기는 힘

1. 자석이 물체를 끌어당기는 힘
• 클립을 실에 끼워 자석 가까이에 가져 갈 때: 클립이 자석 쪽으로 끌려감
• 자석이 클립과 떨어져 있어도 클립을 끌어당기는 힘이 작용함
2. 자석과 클립 사이의 물체
• 자석과 클립 사이에 물체를 넣었을 때









자석과 클립 사이에 넣는 물체	나타나는 현상
종이	클립이 그대로 있음
유리판	클립이 그대로 있음
플라스틱 판	클립이 그대로 있음

• 자석과 클립 사이에 종이, 유리판, 플라스틱 판이 있어도 자석이 클립을 끌어당기는 힘이 작용함
3. 자석의 성질
• 자석에 붙는 물체는 자석과 떨어져 있어도 자석에 끌림
• 자석과 자석에 붙는 물체(클립) 사이에 자석에 붙지 않는 물체(종이, 유리판, 플라스틱)가 있어도 자석은 그 물체(클립)을 끌어당김

3. 자석의 극

1. 자석에서 클립이 많이 붙는 곳
• 사방으로 흩어진 클립에 자석을 가까이 가져 갔다 들어 올렸을 때 : 자석의 양쪽 끝





• 자석 위에 세 곳을 정하여 클립을 아래로 길게 이어 붙였을 때 : 자석의 양쪽 끝





2. 자석의 극
• 자석에서 클립이 많은 붙는 부분을 자석의 극이라고 함
• 자석의 극은 다른 곳보다 물체를 끌어당기는 힘이 셈
• 자석에는 극이 두개 있음
• 막대 자석의 극은 양끝에 있음

자석과 자석

1. 자석이 가리키는 방향

1. 자석을 물 위에 띄웠을 때









	가리키는 방향
	첫 번째	두 번째	세 번째
그림
글	북쪽과 남쪽	북쪽과 남쪽	북쪽과 남쪽
	항상 북쪽과 남쪽을 가리킴

• 자석을 물 위에 띄우면 북쪽과 남쪽을 가리킴
2. 쇠막대를 물 위에 띄웠을 때

	가리키는 방향
	첫 번째	두 번째	세 번째
그림
글	동쪽과 서쪽	동쪽과 남쪽 사이	남쪽과 서쪽 사이
	가리키는 방향이 달라짐

• 쇠막대를 물 위에 띄우면 가리키는 방향이 계속 달라짐
3. 자석의 N극, S극
• 자석을 물 위에 띄우면 일정한 방향(북쪽과 남쪽)을 가리킴
• 자석에서 북쪽을 가리키는 부분을 N극, 남쪽을 가리키는 부분을 S극이라고 함
• 일반적으로 N극은 빨간색, S극은 파란색으로 나타냄








4. 나침반
• 자석이 일정한 방향을 가리키는 성질을 이용하여 방향을 찾을 수 있도록 만든 것
• 나침반 바늘은 자석으로 만들어져 있어 바늘의 N극은 북쪽을 가리킴

2. 나침반 만들기

1. 자화
• 머리핀을 클립에 가까이 가져갔을 때 : 클립은 머리핀에 붙지 않음








• 자석으로 문지른 머리핀을 클립에 가까이 가져갔을 때 : 클립은 머리핀에 붙음








• 자화 : 자석에 붙는 물체를 자석으로 문지르면 그 물체도 자석의 성질을 띠게 되는 것
2. 자화된 머리핀
• 자화된 머리핀을 물 위에 띄웠을 때: 일정한 방향(남쪽과 북쪽)을 가리킴
3. 머리핀을 이용하여 나침반 만들기
• 원형 수조에 물을 1/4정도 채우기
• 자석의 한쪽 극으로 머리핀을 한 방향으로 문지르기
• 머리핀을 스티로폼 조각에 올려놓고 물 위에 띄우기
• 북쪽을 가리키는 곳에 빨간색 붙임 딱지 붙이기

3. 자석과 자석 사이에 작용하는 힘

1. 자석의 극 사이에 작용하는 힘
• 자석의 같은 극을 가까이 가져갈 때 : 자석이 서로 밀어냄
• 자석의 다른 극을 가까이 가져갈 때 : 자석이 서로 끌어당김
• 자석은 같은 극(N극과 N극, S극과 S극)끼리는 서로 밀고, 다른 극(N극과 S극)끼리는 서로 끌어당김
2. 고리 자석의 극
• 고리자석을 바닥에 놓고 막대자석의 N극을 가까이 가져가기





• 고리자석의 아랫면도 같은 방법으로 극을 찾을 수 있음
• 고리자석의 윗면과 아랫면 : 서로 다른 극





3. 고리 자석으로 탑 쌓기
• 자석끼리 서로 밀고 당기는 힘을 이용하여 고리 자석으로 탐을 쌓을 수 있음
• 가장 높은 탑 : 서로 같은 극이 마주보게 놓음(서로 미는 힘 이용)
• 가장 낮은 탑 : 서로 같은 극이 마주보게 놓음(서로 당기는 힘 이용)






가장 높은 고리자석 탑과 낮은 탑

자석과 생활

1. 생활에 이용되는 자석

1. 자석이 이용된 물체
• 자석 필통, 자석 드라이버, 칠판 자석, 냉장고 문, 냉장고에 붙이는 장식품 등
2. 물체에 이용된 자석의 성질

물체	이용된 자석의 성질
자석 필통, 냉장고 자석, 전단지 자석	쇠로 된 물체를 끌어당기는 성질
자석 팽이, 매미 자석	같은 극끼리 밀고, 다른 극끼리 당기는 성질
나침반	일정한 방향을 가리키는 성질
통장, 카드	자화를 이용한 정보의 기록

2. 자석을 이용한 장난감

1. 자석 팽이






자석 팽이
• 팽이가 한쪽 모서리를 벽에 대고 공중에 떠서 돌아감
• 위치가 맞지 않으면 팽이가 떨어짐
• 팽이가 떨어질 때 받침대에 붙기도 함
2. 자석 팽이의 원리
• 자석 팽이의 팽이와 받침대에 모두 자석이 들어 있음
• 자석의 같은 극끼리 서로 밀어내는 성질을 이용하여 팽이를 공중에 띄울 수 있음

3. 자석을 이용한 나만의 장난감 만들기

1. 장난감 구상하기
• 자석의 어떤 원리를 이용할 것인지 생각하기
• 필요한 재료와 만드는 방법 생각하기
• 역할 분담하기
2. 장난감 만들기
• 서로 협력하여 장난감 만들기
3. 장난감 개선하기
• 장난감을 가지고 놀아보고 개선할 점 생각해보기