목동중등영어학원 2016년 신목중 2학년 2학기 기말 영어 시험 분석 내용입니다.
학년별로 2학기 기말고사가 하나둘씩 끝이 나고 있네요.
목동중등영어학원의 시험 분석 자료를 통해 이번 시험을 반성해보고 또한 앞으로의 시험에도 대비해야겠아요^^
이런것을 바로 유종의 미라고 하죠
그럼 신목중 2학년 영어 시험 난이도나 출제 유형, 그리고 어떤 문제들이 나오는지 궁금해하시는 분들을 위해 소개해 드립니다.
원래 학원 재원생들만을 위해 만든 시험분석자료라고 하는데요. 특별히 공개해주셨어요 ㅜ.ㅜ
2016년 신목중 2학년 2학기 영어 기말 시험에 대해서 발빠르게, 그리고 꼼꼼히 분석해 준 목동중등영어학원 길벗아카데미에 감사함을 표합니다.
아래 내용이 공개해주신 분석 자료입니다.
신목중 2학년 영어 기말고사 시험은 학교교과서인 비상(이), 학교프린트, 기타 영역에서 출제가 되었습니다.
먼저 문제 유형별 출제 문항수 및 배점입니다.
다음은 출제영역별 내용입니다.
이번 2016년 신목중 2학년 2학기 기말고사 영어시험의 난이도는 최상입니다.
독해 출제 비중이 높은 시험이었으며 독해 문제의 난이도도 높아 점수 따기 어려웠겠지만 어휘나 어법 문제의 난이도를 고려해보면 어휘나 어법보다는 오히려 독해에서 점수를 따기 쉬운 시험이었다고 할 수 있습니다. 대화나 작문 문제들도 영어에 대한 상당한 정도의 선행이 되어 있지 않으면 실수하거나 풀 수 없는 문제들이 많아서 중위권 학생들의 경우 점수를 따기가 어려운 시험이었습니다. 중위권 학생들의 변별력이 떨어져서 다분히 상위 20%에 맞춰진 시험이 아니었나 하는 생각이 듭니다.
그럼 시험볼 때 학생들이 힘들었을 것 같은 문항과 배점에 대해서 살펴보겠습니다.
선택형 2번 문제
밑줄 친 빈 칸에 들어갈 단어의 정의가 바르지 않은 것은? (3점)
∙ The street was silent and ① . There was no one there, nothing at all.
∙ We have six people here. ② the cake into 6 equal parts.
∙ Problems with your computer? You should ask Jim. He is the ③ .
∙ ④ anywhere is a threat to justice everywhere.
∙ He offered her to eat the cake. She ⑤ to eat it, because she was not hungry.
① : forsaken by owners or inhabitants
② : to separate into parts, groups, sections, etc.
③ : a person who is very skilled at doing something or who knows a lot about a particular subject
④ : the quality of being just or fair
⑤ : to say that you will not do something that somebody has asked you to do
정답 : ④
해설
1번은 forsaken의 동의어인 deserted가 들어가면 되므로 틀리지 않고, 2번은 divide라는 단어를 설명하고 있으므로 역시 올바른 단어 정의입니다. 3번은 expert라는 단어를 설명하는 내용이므로 하자가 없고, 5번 역시 decline이라는 단어를 설명하는 내용이므로 단어의 정의에 문제가 없습니다. 4번은 Martin Luther King Jr. 목사의 명언으로 Injustice가 빈 칸에 들어가야 하는데 설명이 잘못 되었으므로 4번이 정답이 됩니다. 4번 문장의 의미는 ‘어디서 발생하든 불의는 세상 모든 곳의 정의를 위협한다’는 뜻으로 중2 학생들이 이해하기에는 너무나 추상적인 내용이었습니다. 1번의 forsaken 같은 단어도 고등 수준의 단어로 시험을 본 학생들을 매우 긴장시켰을 문제였습니다.
선택형 10번 문제
다음 중 어법상 맞는 문장으로 짝지어진 것은? (4점)
a. It is very important to take pride in yourself.
b. Don't worry about Tom and Kelly. We can take care of themselves.
c. I don't know whether he'll come to the party or not.
d. It was the more exciting trip we've ever had.
e. I didn't like the movie myself.
f. Sometimes I can't tolerate me for being lazy.
① a, b, e
② a, c, d
③ a, c, e
④ b, c, f
⑤ be, d, e
정답 : ③
해설
이 문제는 재귀대명사의 기본 용법과 강조 용법, 간접의문문, 비교최상급 등 중2 수준에서는 난이도가 높은 어법 체크를 해야 하는 문제입니다. a번은 부정사구의 숨어있는 주어가 일반주어인 for you 일 수 있으므로 yourself가 맞고, b번은 문맥상 Tom and Kelly를 받아야 하므로 주어가 We가 아니라 They가 되어야 합니다. 그리고 themselves는 거기에 맞춘 재귀대명사 표현입니다. c번은 간접의문문 명사절에서는 미래시제를 현재시제가 대신하지 않으므로 he'll come이 맞는 시제이며, d번은 비교급 표현 the more 다음에는 of the two가 나와야 하므로 관계대명사절 we've ever had로 수식을 받을 때는 최상급이 나와야 합니다. 그러므로 the most exciting trip으로 바뀌어야 하고, e번은 주어 I를 강조하는 강조 용법의 재귀대명사 myself이며, f번 역시 주어 I와 목적어 me가 같으므로 이럴 때는 반드시 재귀대명사인 myself를 써야 합니다. 따라서 정답은 a, c, e 즉 ④번을 고르면 됩니다.
서답형 5번 (서술․논술형 문제, 4점)
다음 문장들을 주어진 단어들을 모두 사용하여 영작하시오. (필요시 단어 변형 가능)
(1) 힐튼 호텔은 시내의 어떤 호텔보다도 더 좋다. (2점)
(in, good, other, town)
→ Hilton Hotel .
(2) 나는 기뻐서 제 정신이 아니었다. (2점)
(with, oneself, joy)
→ I .
정답
(1) is better than any other hotel in town (2) was beside myself with joy
해설
1번은 비교급으로 최상급 의미를 나타내는 표현으로 소위 <비교급 than any other + 단수명사>라는 공식을 알고 있느냐 하는 문제였습니다. 2번은 재귀대명사의 관용적 표현으로 beside oneself라는 말이 ‘제 정신이 아닌’이라는 의미를 나타낸다는 사실을 평소 알고 있었는지를 묻는 기습적인 문제였습니다. 상위권 학생들도 감점이 나올 만한 문제였으며 중위권 학생들의 경우는 아예 공부한 기억이 잘 나지 않았을 것으로 판단되는 문제였습니다.
다음으로는 학생들이 실수를 많이 했을 것 같은 문제와 배점입니다.
선택형 13번 문제
다음 글을 읽고 나눈 대화 중 맞는 것을 고르면?
ⓐLee Jungseop was a famous artist who was born in Korea. He was a genius of painting, but ⓑhe had a lot of painful experiences in his life. ⓒI think that he had a miserable life. ⓓHe fought against a longing for his family, sadness caused by his son's death and life under the Japanese rule. But Lee Jungseop had a passion for painting, so he created great works of art. Among his paintings, I love The Bull the most. ⓔI'd like to have his passion for work.
① 지영 : 이중섭은 과거의 인물이니까, ⓐ의 who was born을 has been으로 고쳐야 해. 그리고 주격 관계대명사인 who는 has와 함께 묶어서 생략할 수 있어.
② 성문 : ⓑ의 experiences는 ‘경험’이라는 뜻으로 셀 수 없는 명사니까 experiencing으로 고쳐야 해.
③ 정은 : ⓒ의 that은 접속사로 이 문장에서는 생락할 수 있어.
④ 한별 : ⓓ에서 나온 것처럼 이중섭의 삶이 비참했던 이유는 가족들과 오랫동안 싸워서야.
⑤ 정연 : ⓔ의 I'd like to는 I had like to의 줄임말로 I want to로 바꿔도 맞는 문장이야.
정답 : ③
해설
독해 문제이지만 어법을 체크하는 문제입니다. 1번은 과거와 현재완료 시제 구별 문제이고, 2번의 experience라는 명사는 추상적 개념과 구체적 개념 양쪽으로 쓸 수 있어 가산명사로도 쓰입니다. 복수로 쓰이면 ‘구체적인 여러 가지 경험들’이라는 의미가 됩니다. 4번은 내용 일치/불일치 문제로 가족에 대한 동경이라는 말은 나왔지만 가족과 싸웠다는 말은 없습니다. I'd like to는 I want to로 바꿔 쓸 수는 있지만 I had like to가 줄어든 말은 아닙니다. 3번이 평범하지만 올바른 진술이 됩니다.
서답형 3번 (서술. 논술형 문제 4점)
다음은 미나가 쓴 일기의 일부이다. 아래 글의 밑줄 친 (A)와 (B)를 주어진 단어를 사용하여 영작하시오. (필요시 단어 변형 가능)
Dear Diary,
Today I went to Busan with my family. On the beach, (A)나는 한 아이가 모래성을 만들고 있는 것을 보았다. As I walked along the beach, I felt the waves touching my feet. And (B)나는 새들이 그 나무에서 노래하는 것을 들었다. It was the most memorable moment for me because I had a very beautiful day on the beach.
(A) . (2점)
(make, child, sandcastle) (7자)
(B) . (2점)
(in, hear, sing) (7자)
정답
(A) I saw a child making a sandcastle. (B) I heard birds singing in the tree.
해설
지각동사와 목적보어 형태에 관한 영작 문제인데 위와 같이 현재분사를 쓰게 되면 순간에 관찰한 부분 사건을 보거나 듣는 것이 됩니다. 따라서 make a sandcastle이라 sing in the tree처럼 동사원형을 쓰게 되면 전체 사건을 보고 묘사하는 것이 되어 이 경우에는 현재분사형이 더 적합한 의미가 됩니다. 그러나 (B)의 경우에는 새들의 노래소리를 처음부터 끝까지 다 들었을 수도 있으므로 sing in the tree라고 해도 무방합니다.
이상으로 신목중 2학년 영어 시험문제에 대한 분석이었습니다.
마지막으로 신목중 3학년 영어 시험의 1학기 중간고사 내신준비 방향에 대해서 목동중등영어학원의 대비 방법을 설명드립니다.
신목중 2학년은 겨울방학 기간을 이용하여 어휘나 문법 선행을 꼭 해야 합니다. 일단 내신대비에 들어가면 교과서 본문에 나오는 어법과 어휘, 주요 문장 표현들과 학교 프린트의 내용을 중심으로 난이도 높은 변형문제들을 뽑아서 시험에 대비하면 좋은 성적을 받을 수 있을 것으로 보입니다. 특히 어법과 어휘는 학교 프린트 등을 통해서 강조한 어법이 반드시 출제되므로 프린트에서 다뤄진 문제들을 충실히 공부해야 하고, 서답형 문제 중 상당수가 어법을 활용한 영작 문제일 가능성이 높으므로 깊이 있는 어법 분석과 함께 시험에 나올 만한 주요 문장을 통으로 암기하는 서술형 대비를 하면 좋을 것으로 보입니다.
목동중등영어학원 길벗아카데미의 신목중 2학년 영어 시험에 대한 분석 내용이었습니다.
출제영역별 분석 및 난이도와 출제경향, 그리고 주요문제들에 대한 분석, 또한 향후 3학년이 되었을 때 중간고사 대비방법까지 유용한 자료가 아니었나 생각되네요.
서두에 말씀드렸듯이 목동 신목중에 배정 예정이거나 관심이 있는 친구들 또는 학부모님들에게는 아주 중요한 분석 자료라 할 수 있겠네요.
도움이 되었길 바라며 다음에도 좋은 내용으로 글 남겨드릴게요^^
