개정 고등영어 다락원 1과 Teens around the World 본문 해석

개정 고등영어 다락원 1과 Teens around the World 본문 해석 자료입니다. 

먼저 본문 내용입니다. 

Greetings from Far and Near

p1-no.1

Have you ever thought about how teens on the other side of the world spend their time? 

What are their school lives like? How different are their lives from yours? 

The weather, environment, and geographical conditions must surely affect them. Here are four teens from different parts of the world introducing their lives.

Learning in a Frozen Land

p2-no.2

Hei. That's the way we say hello here. 

One more time: 

Hei! 

I'm Nicholai from Svalbard, Norway. 

I attend the northernmost school in the world. It's August, but we wear our winter clothes when we go to school. 

The surrounding mountains are covered with snow, and the thermometer barely rises above freezing.

Reindeer walk everywhere while a stuffed polar bear stands inside the school. 

The land around Svalbard is barren. 

There are neither tall trees nor insects, and there are fewer kinds of animals than in temperate zones. 

Students over the age of 16 take a survival course in which they are taught how to behave in nature, how to escape from polar bears, how to survive in winter, how to find safe places to camp, and how to deal with avalanches. 

My school is very multicultural. People have come here to work from different countries like Russia, Thailand, and Chile. 

And the school provides an education for their children. I am quite happy to be in a culturally diverse environment with my international friends.

Being Connected in an Isolated Area

p3-no.3 

Hello! 

I'm Julie from Alice Springs, the Northern Territory of Australia, commonly known as the Outback.

Australia is a huge continent, and many people live in geographically isolated areas. 

The School of the Air is one of the means by which students in remote communities can learn. 

How do we learn at the School of the Air? 

We take classes from teachers in studios who give us lessons on the interactive satellite network. 

The teachers use a video camera and an electronic whiteboard for their classes. 

We can watch and respond in real time via a web camera attached to our computer. 

We study this way for at least half an hour per week for each subject in which we are enrolled. 

We spend the rest of our time working through the assigned materials with a parent, an older sibling, or a tutor. 

Previously, we received our course materials and returned our written work to the education center by using the postal service. 

However, the expansion of Internet service into the Outback now enables faster and more effective reviews of each student's homework. 

Learning is always fun. 

Using modern technology makes learning very special.

Learning in the Amazon Rainforest

p4-no.4

Hola!

My name is Diego. 

I live in a small village in Ecuador called Mondana. 

It's located in the Amazon Rainforest, which is often called the "lungs of the world" because it plays such an important role in maintaining the climate and air of the world. 

Life in the Amazon is changing quickly. A few years ago, a road was built across the river from the school, so now we can go to school by bus. 

Before the road was made, we went to school by boat, which made the journey very difficult. However, this kind of development result in the destruction of the rainforest. 

People say it's not easy to find a balance between development and conservation. 

My school specializes in ecotourism. 

Learning doesn't take place only in the classroom. 

We also learn through a practice-based approach. 

We learn about sustainable agriculture. 

We take care of animals, do organic farming, and do maintenance work around the school. 

After we graduate, many of us work in Ecuador's ecotourism industry.

As for me, I want to work as an ecotour guide. It will be a rewarding job!

Being Diverse in Southeast Asia

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Magandang Umaga! My name is Corim. 

I'm from the Philippines, but I attend an international school in Malaysia. 

This country itself is a multicultural society with Malays, Chinese, Indians, and some minorities living side by side. 

My school is even more multicultural as my classmates are from all over the world. 

My classes are taught in English, which is a language every student knows. 

Because the mother tongues of my classmates vary, it is fun to hear them talking on the phone with their parents in different languages. 

I'd like to mention one of my favorite events at school: 

International Day. 

It is a school event with lots of activities that involve students, parents, and teachers. 

Everyone wears clothes that represent their country, and they share their culture, music, dance, and food. 

International Day promotes acceptance and celebration of our national, cultural, and religious diversity. 

It is fun and gives us a great opportunity to learn about the world and its people.

다락원 1과 Teens around the World 본문 해석

Greetings from Far and Near

p1-no.1

Have you ever thought about how teens on the other side of the world spend their time?

여러분은 세계의 다른 곳에 있는 청소년들이 어떻게 시간을 보내는지에 대해 생각해 본 적이 있는가?

What are their school lives like? 

그들의 학교생활은 어떨까?

How different are their lives from yours? 

그들의 생활은 여러분의 학교생활과 어떻게 다를까?

The weather, environment, and geographical conditions must surely affect them.

날씨, 환경, 그리고 지리적 조건이 당연히 그들(과 학교생활)에게 영향을 미칠 것이다.

Here are four teens from different parts of the world introducing their lives.

여기에 세계의 다른 지역에 살고 있는 4명의 십대들이 자신의 삶을 소개하고 있다.

Learning in a Frozen Land

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Hei. That's the way we say hello here. 'Hei.'One more time: 

이것이 우리가 여기서 인사를 하는 방식입니다. Hei! 한 번 더 해볼까요, 'Hei!'

I'm Nicholai from Svalbard, Norway. 

저는 노르웨이의 스발바르에 살고 있는 Nicholai 입니다.

I attend the northernmost school in the world. 

저는 세계 최북단에 있는 학교에 다니고 있어요.

It's August, but we wear our winter clothes when we go to school. 

지금은 8 월이지만 우리는 학교에 갈 때 겨울 옷을 입어요.

The surrounding mountains are covered with snow, and the thermometer barely rises above freezing.

주변의 산은 눈으로 덮여있고, 온도계는 간신히 영상의 온도를 가리키고 있어요.

Reindeer walk everywhere while a stuffed polar bear stands inside the school.

순록이 여기저기 돌아다니는 반면 배부른 북극곰은 학교 안에 서 있죠.

The land around Svalbard is barren. 

스발바르 주변의 땅은 척박합니다.

There are neither tall trees nor insects, and there are fewer kinds of animals than in temperate zones.

이곳에는 키 큰 나무도 곤충도 없고, 온대기후에 비해 적은 종류의 동물들만이 살고 있습니다.

Students over the age of 16 take a survival course in which they are taught how to behave in nature, how to escape from polar bears, how to survive in winter, how to find safe places to camp, and how to deal with avalanches.

16 세 이상의 학생들은 생존 과정을 수강하는데, 이 수업에서는 학생들이 자연에서 어떻게 행동하는지, 어떻게 북극곰으로부터 탈출하는지, 어떻게 겨울날씨를 견뎌내는지, 캠프를 할 때 어떻게 안전한 장소를 찾는지, 그리고 어떻게 눈사태에 대처하는지에 대해서 배웁니다.

My school is very multicultural. 

우리 학교는 다문화 학교입니다.

People have come here to work from different countries like Russia, Thailand, and Chile.

사람들은 러시아, 태국, 칠레와 같은 다양한 나라에서 이곳에 일을 하기 위해 왔습니다.

And the school provides an education for their children. 

그리고 학교는 그들의 자녀에게 교육을 제공합니다.

I am quite happy to be in a culturally diverse environment with my international friends.

저는 저의 국제적인 친구들과 함께 문화적으로 다양한 환경에서 사는 것이 매우 행복합니다.

Being Connected in an Isolated Area

p3-no.3

Hello! 

안녕하세요!

I'm Julie from Alice Springs, the Northern Territory of Australia, commonly known as the Outback.

저는 호주의 오지로 알려진 곳인 노던 테리토리의 앨리스스프링스에 살고 있는 Julie 입니다.

Australia is a huge continent, and many people live in geographically isolated areas.

호주는 거대한 대륙이라서 많은 사람들이 지리적으로 고립된 지역에 살고 있어요.

The School of the Air is one of the means by which students in remote communities can learn.

방송통신 학교는 이런 외딴 곳에 사는 학생들이 배울 수 있는 방법 중에 하나예요.

How do we learn at the School of the Air? 

방송통신 학교에서 우리는 어떻게 배울까요?

We take classes from teachers in studios who give us lessons on the interactive satellite network.

우리는 대화형 위성 통신망을 통해 수업을 하시는 스튜디오의 선생님으로부터 수업을 들어요.

The teachers use a video camera and an electronic whiteboard for their classes.

선생님은 수업에 비디오카메라와 전자 칠판을 사용하시고요.

We can watch and respond in real time via a web camera attached to our computer.

우리는 수업을 보고 컴퓨터에 부착되어 있는 웹 카메라를 통해 실시간으로 응답을 할 수 있어요.

We study this way for at least half an hour per week for each subject in which we are enrolled.

우리는 이런 방식으로 우리가 등록한 각각의 과목에 대해 일주일에 최소 30 분씩 공부해요.

We spend the rest of our time working through the assigned materials with a parent, an older sibling, or a tutor.

나머지 시간은 부모님, 언니 오빠, 또는 개인 교사와 함께 숙제를 하며 보내요.

Previously, we received our course materials and returned our written work to the education center by using the postal service.

과거에는 우편 서비스를 사용하여 수업 교재를 받고 교육센터로 우리의 과제를 보냈죠.

However, the expansion of Internet service into the Outback now enables faster and more effective reviews of each student's homework.

그러나 오지까지 인터넷 서비스가 확장되면서 지금은 각 학생들의 숙제를 더 빠르고 효과적으로 검토할 수 있게 되었어요.

Learning is always fun. 

배우는 것은 항상 즐거워요.

Using modern technology makes learning very special. 

현대 기술의 사용은 배우는 것을 매우 특별하게 만들어요

Learning in the Amazon Rainforest

p4-no.4

Hola! 

Hola(안녕하세요)!

My name is Diego. 

제 이름은 Diego 입니다.

I live in a small village in Ecuador called Mondana. 

저는 Mondana 라고 불리는 에콰도르의 작은 마을에 살고 있어요.

It's located in the Amazon Rainforest, which is often called the "lungs of the world" because it plays such an important role in maintaining the climate and air of the world.

우리 마을은 아마존 열대우림에 위치해 있는데, 이것은 세계의 기온과 공기를 유지하는 데 매우 중요한 역할을 하기 때문에 '세계의 허파'라고 불립니다.

Life in the Amazon is changing quickly. 

아마존에서의 삶은 빠르게 변화하고 있습니다.

A few years ago, a road was built across the river from the school, so now we can go to school by bus.

몇 년 전에 학교 건너편 강을 건너는 다리가 건설 되어서 지금은 학교를 버스로 갈 수 있습니다.

Before the road was made, we went to school by boat, which made the journey very difficult.

길이 만들어지기 전에는 학교에 보트를 타고 다녔는데, 그래서 학교에 가는 여정이 매우 힘들었습니다.

However, this kind of development can result in the destruction of the rainforest.

하지만 이런 종류의 개발은 열대우림의 파괴를 야기할 수 있습니다.

People say it's not easy to find a balance between development and conservation.

사람들은 개발과 보존 사이에 균형을 찾는 것이 쉽지 않다고 말합니다.

My school specializes in ecotourism. 

우리 학교는 생태여행을 전문으로 하고 있어요.

Learning doesn't take place only in the classroom. 

배움은 교실에서만 일어나지 않습니다.

We also learn through a practice-based approach. 

우리는 또한 실천을 기반으로 한 방법을 통해 배웁니다.

We learn about sustainable agriculture. 

우리는 지속가능한 농업에 대해서 배웁니다.

We take care of animals, do organic farming, and do maintenance work around the school.

우리는 동물을 돌보고, 유기농 농사를 짓고, 그리고 학교 주변을 유지하는 일을 합니다.

After we graduate, many of us work in Ecuador's ecotourism industry. 

졸업 후에 우리 중 많은 학생들은 에콰도르의 생태관광업계에서 일을 합니다.

As for me, I want to work as an ecotour guide. 

저로서는 생태여행 가이드가 되고 싶습니다.

It will be a rewarding job! 

이것은 매우 보람된 일일 것입니다!

Being Diverse in Southeast Asia

p5-no.5

Magandang Umaga! 

Magandang Umaga(안녕하세요)!

My name is Corim. 

저의 이름은 Corim 입니다.

I'm from the Philippines, but I attend an international school in Malaysia.

저는 필리핀 출신이지만 말레이시아에 있는 국제학교에 다니고 있습니다.

This country itself is a multicultural society with Malays, Chinese, Indians, and some minorities living side by side.

이 나라는 말레이족, 중국계, 인도계 그리고 몇몇의 소수민족이 함께 살고 있는 다문화 사회입니다.

My school is even more multicultural as my classmates are from all over the world.

우리 학교는 반 학생들이 전 세계에서 왔기 때문에 더더욱 다문화적입니다.

My classes are taught in English, which is a language every student knows.

우리의 수업은 영어로 배우는데, 영어는 모든 학생들이 알고 있는 언어이기 때문입니다.

Because the mother tongues of my classmates vary, it is fun to hear them talking on the phone with their parents in different languages.

우리 반 친구들의 모국어는 다양하기 때문에, 그들이 다양한 언어로 그들의 부모님과 통화하는 것을 듣는 것은 참 재미있습니다.

I'd like to mention one of my favorite events at school: 

우리 학교에서 제가 가장 좋아하는 행사에 대해 한 가지 말하고 싶습니다.

International Day. 

바로 International Day 인데요. 

It is a school event with lots of activities that involve students, parents, and teachers.

이것은 학생들, 부모님, 선생님들이 참여하는 다양한 활동의 행사입니다.

Everyone wears clothes that represent their country, and they share their culture, music, dance, and food.

모든 학생들은 자기 나라를 대표하는 옷을 입고, 자신의 문화, 음악, 춤 그리고 음식을 나눕니다.

International Day promotes acceptance and celebration of our national, cultural, and religious diversity.

International Day 는 우리의 국가적, 문화적, 그리고 종교적 다양성의 수용하고 기념하는 것을 장려합니다.

It is fun and gives us a great opportunity to learn about the world and its people.

이 행사는 재미있을 뿐만 아니라 우리에게 세계와 세계의 사람들에 대해 배울 훌륭한 기회를 줍니다.

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이상으로 개정 고등영어 다락원 1과 Teens around the World 본문 해석에 대한 포스팅을 마칩니다.